Heinrich-Heine-Gymnasium Dortmund

Frühjahrskonzert 2012

Am Donnerstag, dem 23.02.2012 findet das Frühjahrskonzert im PZ des Heinrich-Heine-Gymnasiums statt.

Die Vorstellung beginnt um 19 Uhr.

Der Eintritt für Erwachsene beträgt € 5, der ermäßigte Eintritt für Schüler € 3.

Herzlichen Willkommen am Heinrich-Heine-Gymnasium !!

Das Anmeldeverfahren für die Gymnasien wird zentral organisiert.

Wenn Sie ein Kind an einer Dortmunder Grundschule haben und es an unseren Gymnasien anmelden möchten, so geschieht dies über die jeweilige Grundschule. Sollten Sie in diesem Zusammenhang eine persönliche Beratung wünschen, so stehen wir Ihnen selbstverständlich zur Verfügung. Vereinbaren Sie doch einfach einen Termin mit unseren Erprobungsstufenkoordinatoren Herrn Groner oder Frau Köhnen.

Wenn Sie einen besonderen Wunsch haben, mit welchen Kindern Ihre Tochter/Ihr Sohn in eine Klasse gehen soll, so haben Sie die Möglichkeit ein Formular von unserer Homepage runter zu laden und es Ihrer Anmeldung beizufügen.

Sollten Sie von einer Hauptschule oder Realschule in die Einführungsphase unserer Oberstufe wechseln wollen, so nutzen Sie bitte das „Schüler-Online-Verfahren". Fragen hierzu können von Ihrer jetzigen Schule beantwortet werden. Möchten Sie in Bezug auf die unsere gymnasiale Oberstufe beraten werden, so vereinbaren Sie bitte einen Termin mit unserer Koordinatorin für die Betreuung von Seiteneinsteigern Frau Schulte.

Wenn Sie von einer Dortmunder Schule in unsere Mittelstufe wechseln wollen, so wenden Sie sich bitte zur Beratung an die Mittelstufenkoordinatoren Frau Kleiböhmer und Herrn Osterhoff.

Sollten Sie von einer Schule außerhalb Dortmunds in eine unserer Jahrgangsstufe wechseln wollen, so bewerben Sie sich bitte persönlich in unserem Sekretariat.

Freundesanmeldung

Liebe Eltern unserer neuen 5er,

falls Ihr Sohn/ Ihre Tochter seine besten Freunde in die neue Klasse ‚mitnehmen' möchte – haben Sie genau das richtige Formular in der Hand!

Und so einfach geht es:

• Schreiben Sie den Namen Ihres Kindes und seiner Freunde (max. 4) in diese PDF-Datei.

• Unterschreiben Sie danach auf der rechten Seite und lassen Sie auch die dazugehörigen Eltern unterschreiben.

• Wir benötigen nur EIN ausgefülltes Formular – mit allen relevanten Unterschriften.

Wir versuchen alle Wünsche zu erfüllen.

S. Köhnen und U. Groner

Startklar für den Job

Viele Schülerinnen und Schüler wollen sich gerne etwas dazu verdienen und natürlich finden wir, dass Ihr Euch erst einmal um die schulischen Dinge kümmern solltet...

Na, im Ernst, Ihr sollt Euch doch etwas dazu verdienen. Zum einen wisst Ihr dann, wie das ist, sein sauer verdientes Geld auszugeben, zum anderen erhaltet Ihr natürlich auch schon einen Einblick in die Berufswelt. Damit Ihr aber immer auf der sicheren Seite seid, hat das Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales (MAIS), einen kleinen Flyer zusammengestellt, den Ihr hier lesen könnt.

Viel Erfolg!

Coole Klassen

Das Heinrich-Heine-Gymnasium ist jetzt mit der Tonnen-AG offizielles Mitglied des bundesweiten Netzwerkes Coole Klassen. Coole Klassen ist eine Initiative des Arbeitskreises Polarlehrer in der Deutschen Gesellschaft für Polarforschung und hat es sich zum Ziel gesetzt, zu aktuellen Forschungen in den Polarregionen eine Brücke zwischen Schule und Wissenschaft zu sein. Coole Klassen wurde zum Internationalen Polarjahr ins Leben gerufen. Coole Klassen wird unterstützt vom Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung, der Robert Bosch Stiftung und der Deutschen Gesellschaft für Polarforschung. Die Arbeiten der Tonnen-AG wurden am 21.01.2012 beim 5. Arbeitstreffen des Arbeitskreises Polarlehrer am Alfred-Wegener-Institut in Potsdam vorgestellt.

Dr. Torsten Nitsch

Weitere Informationen hier : pdf PDF-Datei2.74 MB

Qual der Studienwahl

- ein paar aufbauende Worte an die Eltern unserer Oberstufenschüler

von Dr. D.v.Elsenau

Als ich im Jahr 1972 mein Abitur machte, schienen sich außer mir und meinen Schulfreunden und Mitabiturienten kaum andere Menschen darüber Gedanken zu machen, welche Schwierigkeiten der nun folgende Übergang in eine neue Lebens- und Ausbildungsphase machen könnte. Es schien alles sehr übersichtlich und klar zu sein. Wir wollten Lehrer, Richter, Arzt oder Ingenieur werden. Und wo wir das studieren konnte, das wussten wir. Unsere Eltern, wie die meisten Eltern der Abiturientinnen und Abiturienten, die in den 50er Jahren des letzten Jahrhunderts ihre Kindheit erlebt hatten, hatten selbst studiert und konnten ihre Erfahrungen – wenn auch nicht selten in Form von Anekdoten a la' „Feuerzangenbowle" – an Ihre Kinder weitergeben. Erst an der Uni merkten wir dann, dass die Erfahrungen unsere Eltern nur noch sehr bedingt für unsere eigene Orientierung taugten. In wesentlich verschärfter Form gilt diese Erkenntnis für die heutige Generation der Studierwilligen.